Pubblicata il: 16/09/2022
L’edizione 2022 della Summer School del progetto Ripartire si è svolta a Frascati (RM) lo scorso luglio.
Ventisette ragazzi delle scuole superiori sono partiti da Ancona, L’Aquila, Roma, Pordenone e Trebisacce (CS) per condividere cinque giorni di esperienze e di attività sul tema della partecipazione e del cambiamento.
Ma in pratica, cosa è stato fatto?
Il primo giorno si è aperto con le attività di conoscenza che hanno permesso ai ragazzi dei diversi territori di mescolarsi e di presentarsi. Abbiamo anche parlato di storytelling e dell’importanza di raccontare la Summer School attraverso un diario di progetto.
Il secondo giorno abbiamo continuato con ActionAid e Unione degli Studenti, che hanno permesso ai ragazzi di acquisire strumenti per il campaigning e di iniziare a progettare una campagna da attuare sul proprio territorio. Clicca qui per leggere il racconto dei ragazzi: https://www.ripartire.info/news/13/giorno-2-summer-school 
Il terzo giorno, proseguendo con la progettazione delle campagne territoriali, i ragazzi si sono messi alla prova con lo strumento del dibattito. Openpolis e A Scuola di OpenCoesione hanno presentato ai ragazzi gli strumenti per il monitoraggio delle istituzioni e alcune informazioni sul monitoraggio civico a scuola. Leggi di più qui: https://www.ripartire.info/news/14/giorno-3-summer-school
Il quarto giorno ci hanno raggiunto le aziende coinvolte nel progetto, che hanno in parte svolto attività parallele a quelle dei ragazzi e in parte attività in gruppo tutti insieme. Abbiamo parlato di sostenibilità e integrità, attraverso il Whole School Approach (WSA), un metodo di lavoro che mira a rafforzare gli spazi di partecipazione nella scuola. Scopri di più a questo link: https://www.ripartire.info/news/15/il-whole-school-approach-per-rafforzare-la-democrazia-a-scuola
Il quarto giorno ci siamo anche divertiti con Empaville, la simulazione di un bilancio partecipativo a cura di BiPart, in cui tutti i presenti (ragazzi, rappresentanti delle aziende, formatori ed educatori) si sono immersi in un vero e proprio gioco di ruolo. A ciascuno è stato dato un ruolo da interpretare per tutta la durata del gioco ed ha permesso di sperimentare dal vivo i rischi e le opportunità che offre un bilancio partecipativo.
L’ultimo giorno, prima di salutarci, i gruppi di ragazzi provenienti dai diversi territori ci hanno raccontato quanto emerso durante la Summer School e i progetti che hanno intenzione di implementare nelle proprie scuole. Puoi trovare due esempi di progetti qui: https://www.ripartire.info/news/20/non-restare-in-silenzio-sii-tu-il-cambiamento e https://www.ripartire.info/news/16/buster-una-campagna-per-i-trasporti-pubblici-anconetani
Adesso che il nuovo anno scolastico è ricominciato, aspettiamo con curiosità gli aggiornamenti dei ragazzi rispetto ai loro progetti e facciamo un in bocca al lupo a tutt*!