Summer School 2022 | resoconto di un'esperienza - Ripartire

Summer School 2022 | resoconto di un'esperienza

Pubblicata il: 16/09/2022

L’edizione 2022 della Summer School del progetto Ripartire si è svolta a Frascati (RM) lo scorso luglio. 

Ventisette ragazzi/e delle scuole superiori sono partiti da Ancona, L’Aquila, Roma, Pordenone e Trebisacce (CS) per condividere cinque giorni di esperienze e di attività sul tema della partecipazione e del cambiamento.

Ma in pratica, cosa è stato fatto?

Il primo giorno si è aperto con le attività di conoscenza che hanno permesso a ragazzi/e dei diversi territori di mescolarsi e di presentarsi. Abbiamo anche parlato di storytelling e dell’importanza di raccontare la Summer School attraverso un diario di progetto. 

Il secondo giorno con ActionAid e Unione degli Studenti i/e partecipanti hanno sperimentato strumenti per il campaigning, iniziando a progettare una campagna da attuare nei singoli territori da cui veniamo (leggi il diario della seconda giornata)

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Il terzo giorno, proseguendo con la progettazione delle campagne territoriali, ragazzi/e si sono mess/e alla prova con lo strumento del debate. Openpolis e A Scuola di OpenCoesione hanno presentato ai ragazzi gli strumenti per il monitoraggio civico e alcune opportunità per integrarlo nella didattica. (Leggi il diario della terza giornata)

Il quarto giorno ci hanno raggiunto le aziende coinvolte nel progetto, che hanno in parte svolto attività parallele a quelle dei ragazzi e in parte attività in gruppo tutti insieme. Abbiamo parlato di sostenibilità, Corporate Social Responsability e integrità, attraverso il Whole School Approach (WSA), un metodo di lavoro che mira a rafforzare gli spazi di partecipazione nella scuola. (Leggi il diario della quarta giornata

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Le attività della giornata sono proseguite con un laboratorio dal vivo di Empaville, la simulazione di un bilancio partecipativo a cura di BiPart, in cui tutte le persone presenti (ragazzi/e, rappresentanti delle istituzioni locali e staff di progetto) si sono immersi/e in un vero e proprio gioco di ruolo. A ciascuno/a è stato dato un ruolo da interpretare per tutta la durata del gioco ed ha permesso di sperimentare dal vivo i rischi e le opportunità che offre un bilancio partecipativo. 

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L’ultimo giorno, prima di salutarci, i gruppi di ragazzi/e provenienti dai diversi territori hanno raccontato quanto emerso durante la Summer School e i progetti che hanno intenzione di implementare nelle proprie scuole, in particolare pubblicando sul sito di progetto una breve scheda sulle campagne progettate dal gruppo di Trebisacce e da quello di Ancona

Adesso che il nuovo anno scolastico è ricominciato, aspettiamo con curiosità gli aggiornamenti dei ragazzi rispetto ai loro progetti e facciamo un in bocca al lupo a tutt*!